Copiii din casele cu conflicte ridicate sunt mai vigilenți față de indicii emoționale

Copiii părinților care susțin frecvent tind să fie mai atenți la stările emoționale ale altor persoane și, de asemenea, par să proceseze emoțiile diferit de copiii din casele cu conflict scăzut, potrivit unui nou studiu publicat înJournal of Family Psychology.

Descoperirile sugerează, de asemenea, că copiii din casele cu conflicte mari se pot confrunta cu mai multe provocări sociale mai târziu în viață.

Pentru studiu, cercetătorii au măsurat activitatea cerebrală a copiilor în timp ce priveau o varietate de fotografii ale cuplurilor în ipostaze furioase, în ipostaze fericite și în ipostaze neutre. Pe baza chestionarelor completate de mame, copiii au fost grupați fie într-un grup cu conflict ridicat, fie într-un grup cu conflict scăzut.

Când tinerii participanți au fost rugați să identifice cuplurile furioase din setul de fotografii, creierul copiilor din grupul cu conflict înalt a înregistrat o amplitudine mult mai mare la un test EEG al unei activități electrice numite P-3 ca răspuns la fotografiile furioase , comparativ cu copiii din grupul cu conflict scăzut. P-3 este asociat cu capacitatea creierului de a discrimina între stimuli și de a se concentra asupra și a da sens ceva.

Autorul principal al studiului, Alice Schermerhorn, dr., Profesor asistent de științe psihologice la Universitatea din Vermont, a menționat că, pentru copiii din casele cu conflict ridicat, căutarea fotografiilor cuplurilor supărate ar putea fi similară cu situațiile de acasă unde părinții au avut un argument care nu a fost rezolvat.

„Sunt atenți în casă în același mod în care urmăresc fețele supărate în cadrul cercetării”, a spus ea.

Semnalul P-3 la copiii din casele cu conflict ridicat a fost, de asemenea, mult mai mare atunci când li s-a cerut să identifice cuplurile supărate, dar de fapt se uitau la fețele fericite, în comparație cu copiii din casele cu conflict scăzut.

Descoperirile sugerează că copiii din casele cu conflict ridicat, antrenându-și creierul pentru a fi vigilenți, procesează semne de emoție interpersonală, indiferent dacă este furie sau fericire, în mod diferit decât copiii din casele cu conflict scăzut, a spus Schermerhorn.

Pentru unii, această vigilență suplimentară poate duce la dificultăți în relațiile sociale mai târziu în viață, a ipotezat Schermerhorn, deși sunt necesare mai multe cercetări pentru a testa această teorie.

„Aș prezice o asociere cu funcționarea lor în alte tipuri de situații”, a spus ea.

Schermerhorn și colegii ei efectuează mai multe cercetări pentru a afla dacă există o relație între nivelurile superioare de P-3 și comportamentele subiecților lor de cercetare.

Sursa: Universitatea din Vermont