Cum poate afecta PTSD din serviciul militar studiile universitare
Tulburarea de stres posttraumatic (PTSD) cauzată de experiențe militare traumatice este asociată cu sentimente de anxietate, furie, tristețe și / sau vinovăție. Noile cercetări din Penn State sugerează că simptomele PTSD pot crește și riscurile pentru dificultățile academice.
În noul studiu, dr. Steffany Fredman, profesor asistent de dezvoltare umană și studii de familie, a explorat procesul prin care simptomele PTSD pot contribui la probleme academice la studenții veterani.
„Mulți dintre acești foști membri ai serviciului se confruntă cu simptome de stres posttraumatic secundare serviciului lor militar, iar aceste simptome sunt asociate cu dificultăți academice”, a explicat Fredman.
„Există o literatură extinsă care demonstrează că simptomele PTSD pot provoca perturbări în relațiile strânse ale supraviețuitorilor traumei. Cu toate acestea, se știe mai puțin despre modurile în care aceste probleme de relație pot, la rândul lor, să afecteze alte domenii de adaptare a supraviețuitorilor traumei, cum ar fi funcționarea academică a studenților ".
Studiul este primul care demonstrează efectele stresului posttraumatic militar legate de ajustarea academică prin deficiențe în relațiile veteranilor cu familia și prietenii.
Raportul apare în jurnal Trauma psihologică: teorie, cercetare, practică și politică.
Pentru studiu, Fredman și colaboratorii săi au examinat datele dintr-un eșantion național mare de studenți care caută servicii de sănătate mintală în timp ce erau înscriși la facultate. Datele au fost colectate de la centre de consiliere la nivel de colegiu sau universitate afiliate Centrului pentru Sănătate Mentală Colegială (CCMH).
CCMH, care este găzduit la Penn State, este o rețea națională de cercetare practică a mai mult de 500 de centre de consiliere universitară și universitară care colectează date standardizate ca parte a îngrijirii clinice de rutină și apoi colectează date de-identificate în scopuri de cercetare și clinice.
Fredman și colegii săi au analizat un subșantion de peste 2.000 de membri ai serviciilor studențești și veterani, apoi i-au împărțit în patru grupuri pe baza statutului relației și a sexului, incluzând atât femeile partenere și non-partenere, cât și bărbații parteneri și non-parteneri.
Ei au descoperit că, pentru toate grupurile, stresul post-traumatic legat de militar a fost asociat cu o suferință mai mare a familiei și un sprijin mai mic din partea prietenilor și cunoscuților și că aceste dificultăți au fost, la rândul lor, asociate cu o disfuncție academică mai mare.
Mai mult, efectul simptomelor PTSD asupra disfuncției academice a fost cel mai puternic pentru femeile partenere comparativ cu celelalte trei grupuri și sa datorat unei influențe mai mari a problemelor familiale asupra ajustării academice a femeilor partenere.
Fredman și colegii săi teorizează tendințele femeilor în parteneriat de a „avea tendințe și de a se împrieteni” atunci când sunt supuse stresului, ceea ce le poate face deosebit de sensibile la efectele negative ale problemelor de relație asupra altor domenii ale vieții lor, inclusiv funcționarea academică.
„Femeile partenere care se luptă deja cu efectele stresului post-traumatic și cu impactul acestuia asupra relațiilor lor ar putea lucra din greu pentru a gestiona aceste relații, lăsând mai puțin timp și mai puține resurse emoționale pentru a le dedica studiilor lor”, potrivit Fredman.
Fredman ar dori să stabilească ce aspecte ale relațiilor strânse ale studenților veterani sunt cele mai strâns asociate cu succesul sau provocările academice și să dezvolte și să testeze intervenții care îmbunătățesc simultan simptomele PTSD, ajustarea relației interpersonale și funcționarea academică.
„Scopul nostru final este de a dezvolta intervenții care pot fi livrate în perioade de tranziție critice, cum ar fi anii de facultate, care pot servi ca o fereastră unică de oportunitate pentru a ajuta supraviețuitorii traumei să abordeze aceste dificultăți, astfel încât să poată beneficia pe deplin de educația lor și să conducă vieți mai fericite și mai sănătoase ”, a spus Fredman.
Sursa: Penn State / EurekAlert
