Postarea evenimentelor pe rețelele sociale poate ajuta la amintirea, simțul sinelui
Noile cercetări descoperă că postarea experiențelor personale pe rețelele sociale îmbunătățește amintirea evenimentelor din viitor.
Studiul - despre care se spune că este primul care a analizat efectul rețelelor sociale asupra memoriei - sugerează că postarea experiențelor personale ajută la consolidarea amintirilor.
„Dacă oamenii vor să-și amintească experiențele personale, cel mai bun mod este să le punem online”, a spus dr. Qi Wang, autorul principal al studiului și profesor de dezvoltare umană al Universității Cornell.
„Rețelele sociale - bloguri, Facebook, Twitter și altele deopotrivă - ne oferă o ieșire importantă pentru a ne aminti amintiri, în spațiul public și a le împărtăși cu alți oameni."
Cercetătorii în memorie știu de mult că, atunci când oamenii scriu despre experiențe personale, reflectează asupra lor sau vorbesc despre ele cu alții, tind să-și amintească acele evenimente mult mai bine.
Jurnalul public sau procesul de scriere despre experiențele proprii în sfera publică este adesea susținut de feedback social ulterior. Această buclă poate permite oamenilor să reflecteze asupra experiențelor și relevanței lor personale, explică cercetătorii.
Actul postării pe rețelele sociale joacă, de asemenea, un rol în construcția sinelui, a spus Wang, un expert în memoria personală.
„Creăm un sentiment de sine în procesul de reamintire, evaluare și împărtășire cu alții amintiri ale experiențelor personale din viața noastră”, a spus Wang.
„Asta se întâmplă atunci când folosim rețelele sociale, fără ca noi măcar să observăm acest lucru. Ne gândim doar: „Oh, împărtășesc experiența mea prietenilor mei.” Dar, prin modelarea modului în care ne amintim experiențele noastre, este și modelarea cine suntem. ”
Acest lucru este facilitat în special de funcțiile interactive de pe multe site-uri de socializare. De exemplu, Facebook le arată periodic utilizatorilor fotografii și postări din anii precedenți pentru a le reaminti evenimentele respective, determinându-i pe utilizatori să revadă acele experiențe.
„Memoria este adesea selectivă. Dar, în acest caz, selecția nu este făcută de propria noastră minte; este realizat de o resursă externă ”, a spus Wang.
„Deci, funcțiile interactive de pe site-urile de rețele sociale pot, de asemenea, modela modul în care ne vedem experiențele, cum ne vedem pe noi înșine.”
Wang și co-autorii ei, Dasom Lee din Cornell și Yubo Hou de la Universitatea din Beijing, au cerut 66 de studenți Cornell să țină un jurnal zilnic timp de o săptămână.
Participanții la studiu au descris pe scurt evenimentele care li s-au întâmplat în fiecare zi, excluzând rutinele zilnice, cum ar fi „a luat micul dejun”. Pentru fiecare eveniment, au înregistrat dacă au postat evenimentul pe rețelele de socializare. Și au evaluat importanța personală și intensitatea emoțională a evenimentului pe scări în cinci puncte.
La sfârșitul săptămânii și o săptămână mai târziu, studenții au participat la teste surpriză despre câte evenimente și-au putut aminti.
Cercetătorii au descoperit că statutul online al fiecărui eveniment a prezis în mod semnificativ probabilitatea ca acesta să fie reamintit atât la sfârșitul primei, cât și a celei de-a doua săptămâni. Acest lucru a fost adevărat chiar și atunci când au controlat importanța personală și intensitatea emoțională a evenimentelor.
Cu alte cuvinte, evenimentele postate online au fost mai susceptibile de a fi amintite în timp decât cele care nu au fost postate online, indiferent de caracteristicile evenimentelor.
Cercetarea aduce o nouă lumină asupra teoriilor memoriei și au implicații importante pentru construirea „sinelui autobiografic” în era digitală, au spus autorii.
„Această lucrare este primul pas către o mai bună înțelegere a sinelui autobiografic în era internetului în care externalizarea virtuală a amintirilor personale a devenit banală”, a spus studiul.
Cercetarea apare în jurnal Memorie.
Sursa: Universitatea Cornell
