Terapia familială ghidată cultural pentru schizofrenie ajută persoanele fizice și persoanele care îi îngrijesc

Schizofrenia este o boală mintală dificilă care afectează aproximativ 1% din populația Statelor Unite. Condiția este cronică, severă și invalidantă, împiedicând adesea o persoană să trăiască independent.

Aproximativ 60% dintre cei care suferă de această afecțiune trăiesc cu o rudă. În ciuda faptului că intervențiile familiale au arătat că îmbunătățesc semnificativ rezultatele pentru persoanele cu schizofrenie, doar aproximativ șapte la sută dintre pacienții cu această boală primesc orice terapie familială.

Pentru a rezolva acest gol, o nouă strategie de tratament informată cultural se concentrează atât pe îngrijitorii persoanelor cu schizofrenie, cât și ale individului. Protocolul utilizează credințele, valorile și comportamentele culturale ale îngrijitorilor pentru a-i ajuta să facă față stresului îngrijirii unei persoane dragi cu schizofrenie.

„Am vrut să dezvoltăm o intervenție de tratament care să se bazeze pe convingerile și valorile culturale pe care le-am presupus că ar face tratamentul mai atrăgător și mai adecvat pentru multe minorități etnice care nu îmbrățișează neapărat sistemul actual de îngrijire a sănătății mintale”, a spus Amy Weisman de Mamani, Ph. D., profesor asociat de psihologie la Universitatea din Miami.

„Am sperat să dezvoltăm un tratament care să nu aibă doar scopul de a aduce beneficii pacienților, ci s-a concentrat în mod explicit și asupra reducerii suferinței îngrijitorului.”

Deoarece gradul de povară percepută și emoțiile pe care le experimentăm sunt legate de viziunea culturală a lumii, proiectul a examinat efectul adăugării de segmente bazate pe cultură la un tratament deja stabilit pentru familie pentru schizofrenie.

Pentru studiu, participanții au întreprins un tratament de schizofrenie (CIT-S) orientat spre familie, orientat cultural, de 15 săptămâni. Cercetătorii au încorporat module referitoare la spiritualitate sau la colectivismul religiei și familiei la modulele psihoeducaționale și de comunicare deja stabilite.

Șaizeci la sută dintre participanți erau hispanici, 28 la sută caucazieni, opt la sută afro-americani și aproape patru la sută identificați drept „Altele”. Cercetătorii consideră că tratamentul nu este specific unui anumit grup, ci poate fi de ajutor tuturor grupurilor etnice, rasiale și culturale.

Rezultatele studiului arată că noul tratament reduce semnificativ povara, rușinea și vinovăția îngrijitorului, implicând o îmbunătățire a calității vieții atât pentru îngrijitori, cât și pentru pacienți.

Cercetarea apare în jurnal Psihoterapie al American Psychological Association.

„Îngrijirea unui pacient cu boli psihice severe poate avea consecințe negative pentru îngrijitor și, în cele din urmă, pentru pacient”, a spus co-autorul studiului Giulia Suro, Ph.D.

„Acestea includ oportunități reduse de a câștiga un venit, de a socializa și de a avea grijă de propriile nevoi personale.”

Rezultatele arată că CIT-S și intervenția familială numai psihoeducație au fost în mod egal și extrem de eficiente în reducerea rușinii, deși CIT-S a depășit semnificativ psihoeducația familială în reducerea poverii și a vinovăției îngrijitorilor.

În modulul de spiritualitate, studiul a avut ca scop ajutarea familiilor să acceseze credințele și practicile care ar putea ajuta să facă față bolii, cum ar fi rugăciunea, meditația, voluntariatul și participarea la slujbe religioase. Membrii familiei care nu au subscris la nicio practică sau credință religioasă anume au participat la exerciții paralele care nu au făcut referire în mod specific la „Dumnezeu” sau „religie”.

În modulul de colectivism familial, studiul a evaluat și a încurajat capacitatea membrilor familiei de a dezvolta perspectiva că aceștia fac parte dintr-o echipă unificată care lucrează spre obiective comune.

Studiul este o continuare a unui studiu în care autorii au împărtășit primele concluzii despre efectul CIT-S asupra simptomelor psihiatrice ale pacientului, arătând că CIT-S este mai bun la reducerea simptomelor psihiatrice ale pacienților decât la psihoeducație numai intervenţie.

Sursa: Universitatea din Miami / EurekAlert