Prietenii ne fac mai înțelepți? Situațiile par să afecteze raționamentul înțelept

Deși s-ar putea să ne gândim că unii oameni sunt întotdeauna înțelepți și au înțelegeri în timp util asupra majorității lucrurilor, noile cercetări constată că avem de fapt nivele diferite de înțelepciune de la o situație la alta.

În mod interesant, înțelepciunea percepută a unei persoane este afectată și de faptul că suntem singuri sau cu prietenii.

Cercetătorii au definit înțelepciunea - sau așa cum o numesc ei, „raționamentul înțelept” - ca o combinație de abilități precum umilința intelectuală, luarea în considerare a perspectivei altora și căutarea compromisului.

„Această cercetare nu respinge faptul că există o componentă de personalitate a înțelepciunii, dar aceasta nu este imaginea de ansamblu”, a spus dr. Igor Grossmann de la Universitatea din Waterloo, autorul principal al lucrării. „Situațiile din viața de zi cu zi ne afectează personalitatea și capacitatea de a raționa cu înțelepciune.”

Observația că raționamentul înțelept variază dramatic în funcție de situațiile din viața de zi cu zi sugerează că, deși fluctuează, înțelepciunea poate să nu fie atât de rară pe cât credem. Mai mult, pentru diferiți indivizi, numai anumite situații pot promova această calitate.

Cercetătorii au observat o variabilitate substanțială și sistematică în raționamentul înțelept, cu un raționament mai înțelept care apare în contexte sociale, cu prietenii. Studiul a constatat, de asemenea, o corelație semnificativă între înțelepciune și a avea emoții mai pozitive, o complexitate emoțională mai mare, păstrează o minte mai deschisă, angajându-se într-o mai mică suprimare a gândurilor și fiind capabili să ierte mai ușor pe ceilalți.

„Există multe exemple în care oamenii cunoscuți pentru priceperea lor critică sau expertiza lor în etică par să cadă pradă lipsei unei astfel de înțelegeri sau moravuri. Descoperirile prezente sugerează că aceste exemple nu sunt o anomalie ”, a spus Grossmann.

„Nu putem fi întotdeauna în vârful jocului nostru în ceea ce privește tendințele legate de înțelepciune și poate fi periculos să generalizăm în funcție de faptul dacă oamenii arată înțelepciune în viața lor personală sau când îi învață pe alții în clasă.”

Cercetătorii intenționează să examineze în continuare condițiile și situațiile în care oamenii pot sau nu să dea dovadă de înțelepciune în viața lor. Procedând astfel, anchetatorii și practicienii pot afla mai multe despre situațiile care promovează înțelepciunea în viața de zi cu zi și recrează acele situații.

Pentru următoarea etapă a acestei lucrări, Grossmann și echipa sa pregătesc un instrument pentru a evalua înțelepciunea în funcție de situație.

Ei au planuri de a efectua primul studiu longitudinal care vizează învățarea oamenilor să raționeze cu înțelepciune în propria lor viață.

Studiul apare în jurnal Științe psihologice sociale și ale personalității.

Sursa: Universitatea din Waterloo