Te descurci prost la școală? Eșecul nu este sfârșitul drumului
Ca cineva în prezent la universitate, simt presiunea de a merge bine. Ei bine, mă refer la promovarea cursurilor rămase, astfel încât să pot absolvi cu creditele de care am nevoie. Unii oameni ar putea crede că acestea sunt standarde destul de scăzute, dar, pentru mine, parcurgerea tuturor cursurilor va fi un sentiment de realizare, având în vedere ceea ce am experimentat până acum în viață.
Trebuie să realizăm un lucru în viață: nu suntem perfecți. Nici măcar nu ne apropiem. Cu toate acestea, păstrăm aceste așteptări nerealiste pentru noi înșine și aceste așteptări creează poveri de care nu avem nevoie în viață. Dacă nu suntem buni la un lucru, asta nu înseamnă neapărat că nu suntem buni la altceva. Adesea, trebuie doar să mergem și să căutăm ce este acel ceva.
Eșecul nu este sfârșitul drumului. Eșecurile sunt de obicei începutul a ceva nou și incredibil. Cu toate acestea, viața noastră școlară este structurată într-un mod în care eșecul este pedepsit. Ce se întâmplă când eșuăm la un examen? Ne afectează notele generale. Ne pune mai multă presiune pe măsură ce trebuie să facem mai bine în alte domenii pentru a trece un curs. Această presiune provoacă mai mult stres, anxietate și, eventual, chiar depresie.
Nu știu despre alți oameni, dar abia rețin mult din cursurile mele. Muncesc foarte mult pentru a face bine temele, laboratoarele, tutoriale și examene. Scopul meu este să nu mai învăț lucrurile într-un ritm cu care mă simt confortabil. Scopul meu este să fac tot ce este necesar pentru a face bine în diferite aspecte ale cursului, astfel încât să obțin o notă satisfăcătoare.
Acest lucru nu diferă de un agent de vânzări care încearcă să îndeplinească o anumită cotă în fiecare lună. Suntem atât de obsedați de un număr la sfârșitul lunii sau al semestrului, încât uităm De ce facem ceva în primul rând. Nu sunt „genial”, așa că pot alege doar să învăț și să eșuez sau să realizez ceea ce este necesar și să reușesc. Chiar reușesc în viață dacă îmi promovez toate cursurile și obțin o bucată de hârtie?
Unii oameni s-ar putea întreba de ce sunt încă la școală. Dacă am o părere atât de negativă despre experiența mea la universitate, atunci de ce o mai tolerez? Nu pot spune ce simt alții, dar am câștigat ceva din venirea la școală. În mod ironic, am câștigat abilități care nu sunt predate în sălile de clasă și am dezvoltat o perspectivă care nu este promovată la școală.
Să nu faci ceva prost la școală nu a fost un lucru recent. În ultimii doi sau trei ani sunt un subeficient. Nu sunt mândru de asta, mai ales că sunt asiatic și părinții mei au multe așteptări cu privire la modul în care ar trebui să excelez la școală. Când lucrurile se îndreptau în jos, am căutat o ieșire. A început prin a oferi scuze și a da vina pe ceilalți.
La urma urmei, cui îi place să fie un subinspectant? Cine vrea să recunoască faptul că ei sunt motivul pentru care eșuează în viață? Apoi, am fost lovit de adevăr când mă așteptam cel puțin. Eșuam la școală, dar cu siguranță nu eșuam în viață. Am fost binecuvântat pentru că am început să învăț această lecție într-un mod greu din timp. Această lecție este ceea ce vreau să împărtășesc cu alții dacă mi se oferă șansa.
Școala este doar unul dintre multele standarde de măsurare a oamenilor. Este nedrept să spunem că cei care se descurcă prost la școală sunt proști pentru că, sunt șanse, nu sunt. Pentru această situație, mi-a plăcut mai ales acest citat.
Toată lumea este un geniu. Dar dacă judecați un pește după capacitatea sa de a urca pe un copac, acesta își va trăi întreaga viață crezând că este prost. - Albert Einstein
Exact asta facem cu școlile noastre. Nu este suficient de divers în învățăturile sale pentru a determina punctele forte ale elevilor. Nu pot să stau prin prelegeri lungi sau să mă descurc bine la examene. Cu toate acestea, nu mă văd prost. Pur și simplu nu am puncte forte să mă străduiesc într-o școală. De când am descoperit un lucru la care nu mă pricep, sunt un pas mai aproape de a găsi ceva la care mă pricep.
