Aveți nevoie de un diagnostic

Cred cu adevărat că am autism cu funcționare ridicată. Am multe dintre simptome, dacă nu toate. Am făcut mai multe teste online și toți spun că am autism. Singura problemă este că mama nu mă va duce să mă testez. Am nevoie de un diagnostic, dar nu știu cum să obțin unul fără mama mea. Ce fac?

Răspuns de Daniel J. Tomasulo, dr., TEP, MAE, MAPP în 14.06.2019

A.

Admir dorința ta de a înțelege cu ce te lupți și de a găsi modalități de a face față unei probleme de sănătate mintală care implică afectarea interacțiunilor sociale cu ceilalți.

Autismul a fost identificat ca o tulburare de spectru, ceea ce înseamnă că gama de simptome poate fi la nivelul unu, pe măsură ce identificați un autism cu funcționare ridicată. Nivelul doi autism și nivelul trei, care este sever. La nivelul trei, indivizii necesită sprijin substanțial pentru a face față vieții, deoarece se luptă foarte mult cu comunicarea și interacțiunea socială. Adesea există un tip de rigiditate care previne adaptarea adecvată la schimbări, iar comportamentele foarte repetitive interferează cu funcționarea normală.

La nivelul doi, autismul are nevoie de sprijin substanțial și de deficite clare în interacțiunile sociale. De obicei, există mari dificultăți în a face față schimbărilor și există, de asemenea, o inflexibilitate și comportamente repetitive.

În cele din urmă, în autismul cu funcționare ridicată, indivizii au nevoie de un anumit sprijin și de avantajele învățării cum să inițieze interacțiuni sociale. Inflexibilitatea cu comportamentul apare atunci când există dificultăți în schimbarea activităților și există probleme cu organizația.

Pentru a face un test, testul despre autism mergeți aici și un altul aici, care include informații despre ceea ce s-ar fi numit Asperger (acum autism cu funcție înaltă).

Pentru a putea merge mai departe, întrucât vă identificați ca fiind în clasa a IX-a și 15 ani, aș lua rezultatele testelor și aș stabili o întâlnire cu dvs. consilierul de îndrumare școlară, al unui profesor de încredere. Cereți să aveți o întâlnire și explicați că este important să discutați despre ceva important.

Afișați rezultatele testului dvs. și acest răspuns. Explicați cum se potrivește problemele dvs. cu aceste rezultate și fiți pregătiți cu exemple specifice din clasă și din alte întâlniri sociale. Cu alte cuvinte, dacă mama ta nu vrea să argumenteze cazul tău, aduce-l direct persoanelor de la școală. Mama ta poate avea multe motive pentru poziția ei, deoarece poate necesita testare, clasificare și alte intervenții la care s-ar putea opune. Ceea ce i-ați cere consilierului sunt modalități directe de a ajuta. Îmi imaginez că există grupuri de socializare care ar putea fi utile pentru a vă oferi strategii pentru dezvoltarea mai multor abilități de interacțiune socială.

Vă rugăm să ne scrieți înapoi și să ne spuneți cum ați făcut-o!

Vă doresc răbdare și pace,
Dr. Dan
Dovada Blog pozitiv @