Probleme de somn legate de intimidare
„Studiul nostru a fost transversal și nu poate dovedi cauzalitatea”, au remarcat Louise O'Brien, dr. De la Universitatea din Michigan și colegii săi.
Dar constatările doză-răspuns au fost în concordanță cu ipoteza că respirația tulburată de somn și, în special, somnolența, ar putea contribui la conduita problemelor la școlari.
În ceea ce privește un posibil mecanism, cercetătorii au subliniat rapoartele anterioare care leagă somnolența cu afectarea reglării emoționale.
Constatările „ridică posibilitatea ca abordarea bazelor somnolenței copilului să ofere o oportunitate în mare parte neexploatată de a reduce problema comună a comportamentului agresiv la școlari”.
Hărțuirea are potențiale consecințe negative atât pentru agresor, cât și pentru victimă.
Bătăușii sunt expuși riscului de probleme psihiatrice, delincvență, abuz de substanțe, comportament antisocial, violență și activitate criminală, în timp ce victimele sunt expuse riscului de deteriorare a imaginii de sine, depresie și scăderea calității vieții, potrivit cercetătorilor.
Unul dintre factorii care pot contribui la comportamentul agresiv este respirația tulburată de somn, au remarcat ei.
Pentru a explora problema, O'Brien și colegii ei s-au uitat la copiii din clasele 2 și 5 dintr-un district școlar public din Michigan, unde 30% dintre copii trăiesc în sărăcie.
Părinții a 341 de copii au finalizat evaluări de screening pentru probleme de conduită, comportament de agresiune și respirație tulburată de somn. Profesorii au oferit, de asemenea, evaluări ale problemelor de conduită, comportamentului și problemelor disciplinare în școală.
Cercetătorii au descoperit că 32 la sută dintre copii au fost clasificați de un părinte sau profesor ca având o problemă de conduită și 17 la sută au primit cel puțin două recomandări disciplinare de la profesori. Mai mult, 12% dintre copiii din studiu au fost clasificați ca demonstrând un comportament de agresiune.
Aproximativ 23% dintre copii au sforăit mai mult de jumătate din timp - ceea ce sugerează o respirație tulburată de somn. Acești copii erau, de asemenea, mai somnoroși decât cei care nu sforăiau în mod obișnuit.
Copiii cu probleme de conduită conform rapoartelor părinților sau cadrelor didactice au fost mult mai predispuși decât copiii neagresivi să depisteze pozitiv pentru respirația tulburată de somn (30 la sută față de 14 la sută).
Deși au fost, de asemenea, mult mai susceptibile de a sforăi în mod obișnuit, a fost o scară de somnolență și nu o subscală de sforăit (care este mai specifică respirației tulburate de somn) care a prezis probleme de conduită într-o analiză multivariată.
„Deși literatura anterioară a raportat comportamentul agresiv ca un posibil simptom al respirației tulburate de somn, sugerăm acum că, în general, somnolența diurnă comună și frecvent nerecunoscută, legată poate, în unele cazuri, dar nu în toate cazurile, de respirația tulburată de somn, ar putea sta la baza unei porțiuni considerabile. de comportamente agresive în școlile publice urbane ”, au scris O'Brien și colegii ei.
Copiii clasificați ca având comportament de intimidare în funcție de părinți - dar nu atunci când erau clasificați atât de profesori - au mai multe șanse de a avea un risc respirator ridicat de tulburări de somn (42% față de 17,5%), cu hărțuire tot mai severă asociată cu scoruri mai mari scala tulburărilor de respirație legate de somn.
În plus, copiii cu cel puțin două recomandări de disciplină în școală au fost mai predispuși să depisteze pozitiv pentru respirația tulburată de somn, deși diferența nu a atins semnificația statistică sau clinică.
Cu toate acestea, într-o analiză multivariată, scorul tulburărilor de respirație legate de somn a prezis independent un comportament perturbator în școală.
Autorii au recunoscut unele limitări, incluzând posibile prejudecăți de selecție care decurg din rata scăzută de recrutare, utilizarea unui chestionar pentru a evalua respirația tulburată de somn și inconsecvența dintre rapoartele de comportament ale părinților și profesorilor.
Studiul apare în cel mai recent număr al revistei Medicina somnului.
Sursa: Universitatea din Michigan
