Cyberbullying la adolescenți legat de depresie

O nouă revizuire a studiilor de pe rețelele sociale sugerează că copiii și adolescenții care au raportat că au fost agresați online prezintă un risc crescut de depresie.

În prezent, procentul mediu de copii și adolescenți care au raportat că au fost agresați online este de 23%, spun cercetătorii de la Universitatea din Alberta, Canada.

Social media este o extensie omniprezentă în viața tinerilor, cu rapoarte care indică 95% dintre adolescenții americani folosesc internetul și că 81% dintre ei folosesc social media.

Cu toate acestea, aceste interacțiuni online pot coincide cu potențiale riscuri și probleme de siguranță în ceea ce privește rețelele sociale, inclusiv hărțuirea cibernetică.

Michele P. Hamm, Ph.D., și coautori au analizat 36 de studii pentru a examina efectele legate de sănătate ale hărțuirii cibernetice prin intermediul rețelelor sociale în rândul copiilor și adolescenților.

Majoritatea studiilor au fost realizate în Statele Unite și au inclus elevi de gimnaziu și liceu cu vârste cuprinse între 12 și 18 ani, iar majoritatea erau femei. Facebook a fost cea mai frecvent utilizată platformă, cu 89% până la 97,5% dintre utilizatorii de social media care au declarat că dețin un cont.

Autorii au descoperit că 23 la sută a fost procentul mediu al copiilor și adolescenților care au raportat hărțuirea cibernetică, deși rapoartele privind prevalența acesteia au variat de la 4,8 la sută la 73,5 la sută. Cel mai frecvent motiv al agresiunii online au fost problemele legate de relații, fetele fiind cel mai adesea destinatarul agresiunii.

Revizuirea studiilor indică, de asemenea, că hărțuirea cibernetică a fost în mod constant asociată cu o probabilitate crescută de depresie. Unele studii au raportat corelații slabe sau inconsistente între agresiunea cibernetică și anxietate, conform rezultatelor.

Platformele de socializare obișnuite pentru agresiunea cibernetică includeau bloguri, Twitter, site-uri de rețele sociale și panouri de mesaje. Numele, răspândirea bârfelor și zvonurilor și circulația imaginilor erau forme obișnuite de agresiune.

Anchetatorii au descoperit că cele mai frecvente strategii utilizate de copii și adolescenți pentru a face față agresiunii cibernetice erau pasive, cum ar fi blocarea expeditorului, ignorarea sau evitarea mesajelor și protejarea informațiilor personale. Copiii și adolescenții au avut, de asemenea, tendința de a crede că se poate face puțin pentru a preveni sau reduce agresiunea cibernetică.

Autorii notează că au existat variații considerabile în definiții, măsuri utilizate și rezultate citate în cele 36 de studii pe care le-au inclus.

„Evoluția rețelelor sociale a creat o lume online care are beneficii și daune potențiale copiilor și adolescenților. Cyberbullying-ul a apărut ca o preocupare principală în ceea ce privește siguranța și, în timp ce publicațiile rămân neconcludente în ceea ce privește efectele sale asupra sănătății mintale, există unele dovezi care sugerează că există asociații de prejudicii cu expunerea la cyberbullying, precum și comportamentul de cyberbullying.

„Această revizuire oferă informații importante care caracterizează problema hărțuirii cibernetice, care vor ajuta la informarea strategiilor de prevenire și gestionare, inclusiv atributele destinatarilor și făptașilor, motivele și natura comportamentelor de hărțuire și modul în care destinatarii reacționează în prezent și gestionează comportamentele de hărțuire”, concluzionează studiul.

Studiul apare online în JAMA Pediatrie.

Sursa: JAMA Network Journal / EurekAlert