Impactul rețelelor sociale asupra copiilor o pungă mixtă

Rețelele sociale prezintă atât riscuri, cât și beneficii pentru copii, potrivit psihologilor care le studiază efectele. Și unii cred că eforturile obișnuite ale părinților de a monitoriza activitatea online a copilului lor sunt, sincer, o pierdere de timp.

Comentariile au fost prezentate în cadrul Convenției anuale a Asociației Americane de Psihologie.

„Deși nimeni nu poate nega că Facebook a modificat peisajul interacțiunii sociale, în special în rândul tinerilor, abia acum începem să vedem cercetări psihologice solide care să demonstreze atât aspectele pozitive, cât și cele negative”, a spus Larry D. Rosen, Ph.D., care a făcut cercetări ample asupra „psihologiei tehnologiei”.

Într-o discuție în plen, intitulată „Poke Me: How Social Networks Can Both Help and Harm Our Kids,” Rosen a discutat despre potențialele efecte adverse, inclusiv:

$config[ads_text1] not found

  • Adolescenții care folosesc Facebook arată mai des tendințe narcisiste, în timp ce adulții tineri care au o prezență puternică pe Facebook prezintă mai multe semne ale altor tulburări psihologice, inclusiv comportamente antisociale, manie și tendințe agresive;
  • Utilizarea excesivă zilnică a mass-media și a tehnologiei are un efect negativ asupra sănătății tuturor copiilor, preadolescenților și adolescenților, făcându-i mai predispuși la anxietate, depresie și alte tulburări psihologice, precum și făcându-i mai susceptibili la viitoarele probleme de sănătate;
  • Facebook poate distrage atenția și poate avea un impact negativ asupra învățării. Studiile au constatat că studenții de gimnaziu, liceu și facultate care au verificat Facebook cel puțin o dată pe parcursul unei perioade de studiu de 15 minute au obținut note mai mici.

Totuși, totul nu este negativ, deoarece Rosen a spus că noile cercetări au găsit influențe pozitive legate de rețelele sociale, inclusiv:

  • Tinerii adulți care petrec mai mult timp pe Facebook sunt mai buni în a le arăta „empatie virtuală” prietenilor lor online;
  • Rețelele sociale online pot ajuta adolescenții introvertiți să învețe cum să socializeze în spatele siguranței diferitelor ecrane, variind de la un smartphone de doi inci la un laptop de 17 inci;
  • Rețelele sociale pot oferi instrumente pentru predare în moduri convingătoare de implicare a tinerilor studenți.

Rosen a făcut comentarii pentru părinți: „Dacă simți că trebuie să folosești un fel de program de computer pentru a monitoriza subrept pe rețelele sociale ale copilului tău, îți pierzi timpul. Copilul dvs. va găsi o soluție în câteva minute ”, a spus el.

$config[ads_text2] not found

„Trebuie să începeți să vorbiți despre utilizarea adecvată a tehnologiei devreme și des și să construiți încredere, astfel încât atunci când există o problemă, indiferent dacă este intimidată sau vedeți o imagine deranjantă, copilul dumneavoastră vă va vorbi despre aceasta.”

El i-a încurajat pe părinți să evalueze activitățile copilului lor pe site-urile de rețele sociale și să discute despre eliminarea conținutului inadecvat sau a conexiunilor cu persoanele care par problematice. Părinții trebuie, de asemenea, să fie atenți la tendințele online și la cele mai noi tehnologii, site-uri web și aplicații pe care le folosesc copiii, a spus el.

„Comunicarea este esența părinților. Trebuie să vorbești cu copiii tăi sau, mai degrabă, să îi asculți ”, a spus Rosen. „Raportul dintre ascultarea părinților și vorbirea părinților ar trebui să fie de cel puțin cinci la unu. Vorbește un minut și ascultă cinci. ”

Sursa: American Psychological Association

!-- GDPR -->