Îți vei aminti o postare pe Facebook mai lungă decât o față
Experții cred că descoperirile demonstrează modul în care amintirile noastre favorizează scrierea naturală, spontană, în locul conținutului șlefuit și editat.
Această recunoaștere ar putea avea implicații mai largi pentru lumea educației, a comunicațiilor și a publicității.
Cercetarea internațională, scrisă de cercetători de la Universitatea din Warwick și Universitatea din California - San Diego, a testat memoria subiecților pentru text preluat de pe Facebook.
Textul era alcătuit din actualizări ale stării Facebook ale oamenilor care fuseseră anonimizate. Adică, actualizările de stare și postările de pe perete au fost eliminate de imagini și eliminate din contextul apariției pe Facebook.
Cercetătorii au comparat apoi memoria subiectului despre postarea pe Facebook cu memoria lor pentru propozițiile alese la întâmplare din cărți, precum și cu fețele umane.
Anchetatorii au descoperit că, în primul test de memorie, memoria participanților pentru postările de pe Facebook a fost de aproximativ o dată și jumătate mai mare decât memoria lor pentru propozițiile din cărți.
La un al doilea test de memorie, memoria participanților pentru postările de pe Facebook a fost de aproape două ori și jumătate mai puternică decât pentru fețele umane.
„Am fost cu adevărat surprinși când am văzut cât de multă memorie pentru postările de pe Facebook a fost comparată cu alte tipuri de stimuli”, a remarcat autorul principal Laura Mickes de la Departamentul de Psihologie de la Universitatea din Warwick.
„Aceste tipuri de lacune în performanță sunt la o scară similară cu diferențele dintre amnezici și persoanele cu memorie sănătoasă”.
Un alt set de experimente au investigat această descoperire și au analizat motivele pentru care se întâmplă acest lucru.
Anchetatorii au aflat că, așa cum ne-am putea aștepta, actualizările de pe Facebook sunt mai ușor de memorat, deoarece sunt, de obicei, informații individuale, care tind să fie de natură bârfitoare. Cu toate acestea, studiul sugerează că se mai joacă un alt fenomen mai general.
Adică, mintea noastră poate să preia, să stocheze și să producă mai bine informații obținute din postările online, deoarece acestea sunt în ceea ce cercetătorii numesc formate „gata de minte” - adică sunt spontane, neditate și mai apropiate de vorbirea naturală.
Aceste caracteristici par să le ofere o memorabilitate specială, rezultate similare fiind găsite pentru postările de pe Twitter, precum și comentarii la articolele de știri online.
Profesorul Christine Harris sugerează: „Descoperirile noastre s-ar putea să nu pară atât de surprinzătoare când se ia în considerare cât de importante au fost atât memoria, cât și lumea socială pentru supraviețuirea peste istoria ancestrală a oamenilor.
„Aflăm despre recompense și amenințări de la alții. Deci, are sens că mintea noastră ar fi pregătită pentru a fi deosebit de atenți la activitățile și gândurile oamenilor și pentru a ne aminti informațiile transmise de aceștia. ”
Capacitatea noastră lingvistică nu a evoluat pentru a prelucra textul atent editat și șlefuit, notează autorul profesorului Nicholas Christenfeld.
„S-ar putea privi ultimii cinci mii de ani de scriere minuțioasă și atentă ca anomalie. Tehnologiile moderne permit limbajului scris să revină mai îndeaproape la stilul casual și personal al comunicării pre-alfabetizate. Și acesta este stilul care rezonează și care este amintit. ”
Dr. Mickes a adăugat: „Facebook este actualizat de aproximativ 30 de milioane de ori pe oră, astfel încât este ușor să îl respingem ca fiind plin de informații banale și banale pe care le vom uita instantaneu imediat ce le vom citi.
„Dar studiul nostru transformă această perspectivă în cap și, făcând acest lucru, ne oferă o privire cu adevărat utilă asupra tipurilor de informații pe care suntem greu de reținut.
„Scrierea care este ușor și rapid de generat este, de asemenea, ușor de reținut - cu cât este mai casual și neditat, cu atât este mai„ pregătită pentru minte ”.
„Cunoașterea acestui lucru ar putea ajuta la proiectarea unor instrumente educaționale mai bune, precum și oferirea de informații utile pentru comunicări sau publicitate.
„Desigur, nu sugerăm manuale scrise în întregime în tweets și nici editorii nu ar trebui să devină inutili - dar scriitorii de manuale sau lectorii care folosesc PowerPoint ar putea beneficia cu siguranță de utilizarea unei vorbiri mai naturale pentru a transmite informații.
„Și în afara acestor setări, cel puțin poate ar trebui să avem mai multă grijă la ceea ce postăm pe Facebook, deoarece se pare că aceste postări ar putea fi amintite mult timp”.
Sursa: Universitatea din Warwick
