Cu părinți implicați, flexibili, bebelușii fericiți pot deveni copii mici fericiți

Într-un nou studiu realizat în Marea Britanie asupra copiilor cu vârsta sub doi ani, cercetătorii au descoperit că părinții care adoptă o abordare mai flexibilă a învățării copiilor lor pot reduce la minimum problemele de comportament în timpul copiilor mici - dar numai dacă ar fi bebeluși ușori.

Această metodă flexibilă de creștere a copilului, cunoscută sub numele de „sprijin pentru autonomie”, pune accentul pe copilul care preia conducerea în timp ce învață lucruri noi. De exemplu, pe măsură ce copilul se angajează în sarcini, părinții ar trebui să urmărească și să ajusteze modul în care răspund în funcție de modul în care copilul se descurcă, spun cercetătorii. Ei recunosc că această metodă de a ajuta copilul să dețină controlul nu este neapărat ușoară.

Constatările sunt publicate în jurnal Știința dezvoltării.

Mai exact, studiul arată o legătură între sprijinul autonomiei părintești la copiii de 14 luni și problemele comportamentale reduse zece luni mai târziu. Cu toate acestea, această legătură s-a aplicat numai copiilor care fuseseră calificați drept „bebeluși ușori” - cei cu o dispoziție generală fericită, care s-au adaptat cu ușurință la experiențe noi și au stabilit rapid rutine.

Mai mult, copiii care au prezentat niveluri ridicate de autocontrol la 14 luni au fost mai puțin susceptibili de a prezenta probleme de comportament la 24 de luni, comparativ cu bebelușii cu mai puțin autocontrol.

„Nu este vorba de a face totul pentru copilul tău sau de a-i direcționa acțiunile. Este mai degrabă o întoarcere între părinți și copii. Părinții care se descurcă cel mai bine în acest sens se pot aștepta și privi când își văd copilul reușind cu ceva, dar pot spori sprijinul sau pot adapta sarcina atunci când îl văd pe copil luptându-se ”, a declarat profesorul Claire Hughes, director adjunct al Centrului pentru Cercetări Familiale de la Universitatea din Cambridge și primul autor al studiului.

„Dacă ești binecuvântat cu un copil fericit, atunci îi poți trece prin„ doi teribili ”fără ca lucrurile să se înrăutățească sau să dureze prea mult, fiind flexibil în ceea ce privește modul în care te joci cu copilul tău între 14 și 24 de ani. luni. Un joc de puzzle, de exemplu, se poate transforma într-un joc destul de diferit dacă îi permiteți copilului dumneavoastră să preia conducerea ”, a spus Hughes.

Mulți copii mici au furori și manifestă frustrare și comportament sfidător, în ceea ce este cunoscut în mod obișnuit ca „doi teribili”. Din păcate, strategia de susținere a autonomiei nu este la fel de eficientă pentru toți copiii: cei născuți cu un temperament mai iritabil sunt încă mai predispuși să fie copii mici dificili.

Cercetătorii spun că părinții trebuie să fie personalizați în funcție de copil. Părinții care nu-și amintesc că bebelușul lor are un temperament ușor ar trebui să renunțe la ideea realizării unor obiective specifice în timpul jocului și să le permită copiilor să se dezvolte în ritmul lor. Acest lucru este valabil în special în timpul carantinei actuale COVID-19.

„Pe măsură ce facem față răsturnărilor de a ne bloca, trebuie să fim răbdători cu noi înșine în atât de multe moduri. Părinții trebuie în mod special să fie mai răbdători cu copiii mici care au găsit viața ceva mai provocatoare, chiar și în vremurile obișnuite ”, a spus Hughes.

Studiul a implicat peste 400 de cupluri însărcinate din estul Angliei, statul New York și Olanda. Fiecare cuplu a fost vizitat când noul lor bebeluș avea 4 luni, 14 luni și 24 de luni și a filmat interacționând în timp ce copiii lor mici se angajau într-o serie de sarcini specifice. Cercetătorii au evaluat nivelul de sprijin parental pentru fiecare interacțiune. În plus, părinții au evaluat temperamentul copilului lor ca fiind un bebeluș și au raportat orice probleme de comportament la 14 și 24 de luni.

S-au folosit sarcini simple pentru a evalua nivelul de autonomie acordat părinților copilului lor. Într-unul, fiecărui copil i s-au dat piese de animale de fermă care se potrivesc în forme decupate pe o scândură. Unii dintre părinți au părut destul de nerăbdători ca copilul lor să pună piesele în locurile potrivite și le-a oferit mult ajutor. Alții și-au dat seama că sarcina era prea dificilă pentru copilul lor și au lăsat jocul să evolueze urmând exemplul copilului.

„Am avut câțiva copii care au luat două piese de animale dintr-un puzzle de fermă din lemn și au început să bată din palme și să facă un joc din faptul că au făcut un zgomot din palme. Aici, părinții ar putea răspunde încurajând copilul să facă zgomote de animale care se potrivesc cu animalele care sunt aplaudate ”, a spus Devine. „Părinții care susțin autonomia înseamnă să fii flexibil, să urmezi exemplul unui copil și să oferi doar cantitatea potrivită de provocare.”

În timpul blocării COVID-19, mulți părinți trebuie să aibă grijă de copii mici acasă, mai degrabă decât să-i lase în îngrijirea creșei în timpul programului de lucru. Încercarea de a menține copiii motivați și implicați toată ziua poate fi o sarcină descurajantă. Cu toate acestea, a avea mai mult timp de petrecut cu copiii mici poate fi, de asemenea, văzut ca o ocazie rară de a explora noi modalități de a interacționa cu ei, spun cercetătorii.

„În loc să încerce să facă un copil să realizeze o sarcină rigid definită, sprijinul autonomiei este mai mult o interacțiune ludică. Promovează rezolvarea problemelor copilului și capacitatea lor de a învăța, lăsând jocurile sau sarcinile să evolueze în experiențe care îi implică ”, a spus Hughes.

Hughes a realizat studiul cu Dr. Rory Devine de la Școala de Psihologie a Universității din Birmingham.

Sursa: Universitatea din Cambridge