NAMI Illinois respinge încercările psihologilor de a obține privilegii de prescripție
„Nebunia face același lucru mereu, dar așteaptă rezultate diferite.”~ Rita Mae Brown
Trebuie să admirați psihologii care fac lobby la nesfârșit legislativelor statului pentru dreptul de a extinde privilegiile de prescripție la profesia lor (cu puțină pregătire suplimentară). Nu vor lua înfrângerea repetată ca semn că poate eforturile lor sunt ... nebun?
Illinois este cel mai recent stat care oferă psihologilor care caută privilegii de prescripție medicală o înfrângere, cu NAMI Illinois pe partea de a nu sprijini proiectele de lege în fața legislativului Illinois. După un lobby intens de către ambele părți ale acestei probleme, au concluzionat că „NAMI Illinois se opune SB 2187 și HB 3074 în forma sa actuală pentru a extinde privilegiile de prescripție către psihologi”.
Când vor învăța psihologii?
Mișcarea susținută de unii psihologi pentru a obține privilegii de prescripție se numește RxP. Rațiunea din spatele mișcării este că, în unele comunități din SUA, psihiatrii sunt puțini. Cu prea puțini psihiatri, pacienții au adesea puține opțiuni decât să aștepte săptămâni sau luni pentru o întâlnire sau să parcurgă distanțe lungi pentru a vedea un alt psihiatru. Psihologii susțin că pregătirea lor existentă îi pregătește să urmeze un set suplimentar de cursuri (care pot fi luate exclusiv online) și de formare (supraveghere sub un medic) care are ca rezultat prescrierea acestora de înaltă calitate - echivalent cu un medic.
Declarația NAMI Illinois merită citită, așa că am postat o copie a acesteia aici. Dar iată un punct culminant:
Dacă nu abordăm pe deplin nevoile integrate de îngrijire a sănătății, nevoile de sănătate mintală devin discutabile dacă oamenii continuă să moară atât de devreme din cauze fizice. NAMI Illinois nu poate pleda pentru crearea mai multor silozuri care împiedică integrarea deplină a nevoilor de îngrijire a sănătății fizice și mentale.
Exact. În loc să lucreze cu profesia de psihiatrie pentru a ajuta la combaterea deficitului de psihiatri, psihologii încearcă să ocolească această profesie în întregime, împingând profesioniștii cu puține cunoștințe sau cunoștințe medicale să devină prescriptori medicali.
Acesta este un efort greșit, eșuat, care se desfășoară acum de mai bine de trei decenii - cu foarte puțin succes de arătat. Proiectele de lege sunt introduse în mai multe legislaturi de stat în fiecare an. În fiecare an, ei sunt învinși sau nu sunt niciodată votați din comisie.
Iar Illinois nu este singură. Legiuitorii din Ohio par a fi dispuși să continue să introducă aceleași facturi care continuă să eșueze, an de an, potrivit unei actualizări trimise de Janet Shaw, MBA, directorul executiv al Asociației Medicilor Psihiatri din Ohio:
Se pare că senatorii Burke și Seitz nu mai sunt înclinați să reintroducă proiectul de lege de anul trecut în forma sa actuală.
În schimb, senatorul Burke a sugerat și senatorul Seitz a fost de acord că psihologii din Ohio care doresc să prescrie medicamente urmează calea de a deveni medic asistent, deoarece instruirea este similară și durează la fel (aproximativ doi ani), la programele de psihofarmacologie pentru psihologi, și întrucât sfera de practică a unui asistent medic le permite deja să prescrie în Ohio.
Sunt de acord. Psihologii - la fel ca toți profesioniștii din domeniul sănătății mintale care nu dețin o diplomă medicală - au deja o cale de a obține privilegii de prescripție medicală. Se numește „mergeți la școala medicală” și deveniți medic, asistent medical înregistrat sau asistent medical. Nu există practic nimic unic sau special în ceea ce privește o diplomă de doctorat în filosofie (doctoratul, pe care o dețin majoritatea psihologilor) care le oferă o pregătire medicală necesară pentru a le prescrie.
Psihologii ar trebui să colaboreze cu psihiatrii pentru a înțelege cel mai bine cum să abordeze lipsa psihiatrilor din anumite zone geografice din SUA, în loc să încerce să le fure profesia.
Psych Central rămâne ferm împotriva psihologilor care obțin privilegii de prescripție medicală. Este o pierdere de timp și eforturi ale psihologilor și minimizează expertiza și formarea lor specializată în calificarea unică în înțelegerea comportamentului uman.