Părinții deprimați și controlanți pot juca un rol în despărțirea prieteniei copilului

Un nou studiu pune în lumină motivul pentru care prietenii din copilărie se destramă și este primul care arată că părinții, în special cei cu probleme de sănătate mintală, joacă adesea un rol în aceste rupturi de prietenie.

Constatările, publicate în Journal of Family Psychology, arată că în rândul copiilor cu părinți cu depresie clinică, riscul dizolvării celei mai bune prietenii a crescut cu până la 104 la sută. Copiii cu părinți care controlează psihologic au prezentat, de asemenea, un efect similar, deși nu la fel de dramatic.

„Părinții deprimați și care controlează psihologic creează un climat afectiv care dăunează bunăstării copilului, cu probleme care se revarsă în lumea socială a colegilor. Cele mai bune prietenii sunt o cauzalitate a acestui impact afectiv ”, a spus Brett Laursen, Ph.D., co-autor al studiului și profesor în departamentul de psihologie al Colegiului de Științe Charles E. Schmidt de la Florida Atlantic University.

„Credem că copiii cu părinți deprimați și care controlează psihologic nu învață strategii sănătoase pentru a se implica cu alte persoane, ceea ce ar putea avea consecințe pe termen lung pentru relațiile lor viitoare.”

Pentru studiu, cercetătorii de la FAU și Universitatea Jyvaskyla din Finlanda au efectuat o analiză pentru a identifica care sunt trăsăturile părintești legate de stabilitatea prieteniei copiilor lor. Aceștia au evaluat datele de la 1.523 copii (766 băieți) din clasa I până la a șasea.

Cercetătorii au examinat rapoartele despre simptomele depresive ale părinților, precum și stilurile parentale și au folosit acești factori pentru a prezice apariția și momentul dizolvării celor mai bune prietenii de la începutul până la sfârșitul școlii elementare (clasele unu până la șase).

Cercetătorii au evaluat trei stiluri de părinți recunoscute în mod obișnuit: controlul comportamentului, cum ar fi stingerea timpului și monitorizarea; control psihologic, cum ar fi rușinea și vinovăția; și căldură și afecțiune. De asemenea, au luat în considerare depresia părinților, precum și statutul social al copiilor în rândul colegilor sau cât de bine le-au plăcut altor copii.

„Știm deja că statutul de coleg joacă un rol important în rezultatele prieteniei. De exemplu, copiii bine plăcuți au relații mai durabile decât colegii de clasă ”, a spus Laursen. „Studiul nostru este primul care include atât caracteristicile părinților, cât și statutul social al colegilor în același model pentru a identifica contribuțiile unice ale părinților la stabilitatea prieteniei copiilor”.

Echipa de cercetare a dorit să stabilească dacă trăsăturile negative ale părinților, cum ar fi comportamentele manipulative și coercitive, ar putea perturba prietenia copiilor.

Constatările arată un sprijin clar pentru ipoteza lor că caracteristicile negative ale părinților, cum ar fi depresia și controlul psihologic, cresc riscul ca cele mai bune prietenii să se încheie.

De exemplu, pentru copiii cu părinți cu depresie clinică, riscul dizolvării celei mai bune prietenii a crescut cu până la 104%. A existat o creștere similară, deși nu la fel de dramatică, a riscului celor mai bune despărțiri de prietenie pentru copiii cu părinți care controlează psihologic.

De fapt, depresia părintească și controlul psihologic au prezis în mod unic relațiile de prietenie ale copiilor, care depășesc contribuțiile dificultăților colegilor.

Cu toate acestea, cercetătorii au fost surprinși să nu găsească dovezi că comportamentele pozitive ale părinților, cum ar fi căldura și afecțiunea, au sporit stabilitatea celor mai bune prietenii ale copiilor.

„Speram că comportamentele pozitive vor contribui la prelungirea duratei de viață a prieteniei și că va fi un tampon sau un factor de protecție”, a spus Laursen. „Nu a fost cazul - căldura și afecțiunea nu par să facă o diferență atât de mare. Caracteristicile negative ale părinților sunt esențiale pentru a determina dacă și când se termină aceste prietenii din copilărie. ”

Descoperirile arată, de asemenea, că majoritatea prietenilor din copilărie sunt tranzitorii. De exemplu, mai puțin de 10% dintre cele mai bune prietenii din clasa întâi au supraviețuit din clasa întâi până în clasa a șasea, aproximativ jumătate (48%) s-au dizolvat în decurs de un an de la inițiere.

Sursa: Florida Atlantic University