Imigrația la vârsta tânără crește riscul de psihoză

Cercetările emergente sugerează că imigrarea în timpul copilăriei timpurii este legată de un risc mai mare de a dezvolta o tulburare psihotică.

Studiul susține constatările recente care au legat tulburările psihotice, cum ar fi schizofrenia și anumite tipuri de imigrație internațională. Anchetatorii cred că cercetarea sugerează că sănătatea mintală a copiilor mici poate fi afectată negativ de răsturnările sociale traumatice.

Din păcate, copiii care au imigrat la vârsta sub cinci ani au avut un risc de două ori mai mare de a suferi de astfel de tulburări decât cei care au imigrat la vârsta de 10-14 ani și un risc de trei ori mai mare decât cei care au imigrat ca adulți.

Studiul, realizat de anchetatorii de la Școala de Sănătate Publică Mailman a Universității Columbia și Institutul de Psihiatrie Parnassia, Haga, se găsește în Jurnalul American de Psihiatrie.

Constatarile noastre sunt in concordanta cu ipoteza ca viata incipienta este o perioada importanta de risc pentru tulburarile psihotice. Ei se alătură corpului tot mai mare de literatură, sugerând că experiențele sociale adverse din viața timpurie, cum ar fi traumele din copilărie sau separarea părinților, cresc riscurile ”, a spus Ezra Susser, MD, DrPH.

Cercetătorii au studiat cele mai mari patru grupuri de imigranți din orașul olandez Haga - imigranți din Surinam, Antilele Olandeze, Turcia și Maroc.

Anchetatorii au comparat rapoartele despre tulburările psihotice în rândul imigranților care au migrat la diferite vârste cu incidența cetățenilor din a doua generație și a cetățenilor olandezi.

Cetățenii din a doua generație (cetățeni de origine olandeză cu cel puțin un părinte născut în străinătate) au fost incluși pentru a determina dacă migrația în sine a contribuit la risc sau dacă experiența pe termen lung de a fi minoritate etnică a fost factorul cel mai relevant.

Metodologia studiului a inclus identificarea fiecărui cetățean din Haga, cu vârste cuprinse între 15 și 54 de ani, care a contactat un medic pe o perioadă de 7 ani în perioada 1997-2005 pentru o posibilă tulburare psihotică.

Diagnosticul a fost identificat și apoi confirmat de doi psihiatri. Pacienții diagnosticați cu orice formă de tulburare psihotică au fost incluși în analiză și au fost clasificați în funcție de țara de naștere și țara de naștere a părinților.

În total, 273 imigranți, 119 cetățeni din a doua generație și 226 cetățeni olandezi au fost diagnosticați ca având o tulburare psihotică.

„Comparativ cu riscul de tulburări psihotice în rândul cetățenilor olandezi, riscul în rândul imigranților a fost cel mai semnificativ crescut în rândul imigranților non-occidentali care au migrat între 0 și 4 ani”, a observat Susser.

„Am constatat, de asemenea, că riscul a scăzut treptat în rândul celor care au migrat la vârste mai în vârstă și acest lucru a fost cazul în rândul imigranților de sex masculin și feminin și al tuturor grupurilor de imigranți din acest studiu amplu.”

O limitare a studiului include recunoașterea faptului că mulți factori pot contribui la un risc crescut de tulburare psihiatrică.

De exemplu, stresul statutului etnic minoritar pare să contribuie. Cercetătorii au descoperit că imigranții din a doua generație au rate mai mari de tulburări psihotice decât olandezii nativi.

Studiile anterioare sugerează, de asemenea, că schimbările sociale asociate cu dislocarea culturală și geografică pot fi un factor important. Alți factori ar putea include deficiențele de vitamina D care sunt frecvente în rândul imigranților.

„Acest studiu parcurge, de asemenea, un drum lung spre excluderea„ migrației selective ”ca explicație a ratei crescute de psihoză în rândul imigranților la Haga. Este puțin probabil ca copiii mici să influențeze decizia părinților lor de a migra ”, a remarcat autorul principal Wim Veling, M.D., Ph.D.

Anchetatorii cred că o mai bună înțelegere a factorilor care cresc riscul de psihoză va ajuta la dezvoltarea unor strategii proactive pentru a atenua trauma psihologică.

„Ar putea fi util”, scriu ei, „să dezvoltăm intervenții care vizează abilitarea socială și dezvoltarea identității”.

Sursa: Universitatea Columbia