Preemii se pot confrunta cu probleme de învățare ca adolescenți
Studiul a descoperit plasticitatea redusă - capacitatea creierului de a reorganiza căile neuronale pe baza noilor experiențe - în creierul adolescenților care s-au născut la sau înainte de 37 de săptămâni de gestație.
„Plasticitatea creierului este vitală pentru învățare și memorie pe tot parcursul vieții”, a spus dr. Julia Pitcher de la Universitatea din Adelaide, Institutul Robinson.
Aceasta permite creierului sa se reorganizeze, raspunzand la schimbarile din mediu, comportament si stimuli prin modificarea numarului si puterii conexiunilor dintre neuroni si diferite zone ale creierului. Plasticitatea este, de asemenea, importantă pentru recuperarea după deteriorarea creierului. ”
„Știm din cercetările anterioare că copiii născuți prematur se confruntă adesea cu dificultăți motorii, cognitive și de învățare. Creșterea creierului este rapidă între 20 și 37 de săptămâni de gestație, iar nașterea chiar ușoară prematură pare să modifice subtil, dar semnificativ, microstructura creierului, conectivitatea neuronală și neurochimia ", a adăugat ea.
Cu toate acestea, mecanismele care leagă această fiziologie cerebrală modificată de rezultatele comportamentale - cum ar fi memoria și problemele de învățare - au rămas necunoscute, a spus Pitcher.
Pentru studiu, adolescenții prematuri au fost comparați cu cei născuți pe termen complet și, de asemenea, cu adulții pe termen lung. Cercetătorii au folosit o tehnică non-invazivă de stimulare magnetică a creierului care a indus răspunsuri din creier pentru a câștiga o măsură a plasticității sale.
Nivelurile de cortizol, produse de obicei ca răspuns la stres, au fost, de asemenea, măsurate pentru a obține o mai bună înțelegere a diferențelor chimice și hormonale dintre grupuri.
„Adolescenții născuți prematur au prezentat în mod clar neuroplasticitate redusă ca răspuns la stimularea creierului”, a spus Pitcher. În mod surprinzător, chiar și nașterea prematură foarte modestă a fost asociată cu un răspuns creier redus. Pe de altă parte, adolescenții născuți la termen au fost foarte „plastici” în comparație cu adulții și adolescenții prematuri. ”
Adolescenții prematuri au avut niveluri scăzute de cortizol în saliva lor, a spus Pitcher, care a fost foarte predictiv al capacității reduse de reacție a creierului.
„Oamenii asociază adesea creșterea cortizolului cu stresul, dar cortizolul fluctuează în sus și în jos în mod normal în fiecare perioadă de 24 de ore și acest lucru joacă un rol critic în învățare, consolidarea noilor cunoștințe în memorie și recuperarea ulterioară a acestor amintiri”, a spus ea.
Acest factor ar putea fi important în dezvoltarea unei potențiale terapii noi pentru problema neuroplasticității.
Rezultatele cercetării sunt publicate în Journal of Neuroscience.
Sursa: Universitatea din Adelaide
