Adolescenții cu risc mai mare pentru o stimă de sine scăzută dacă părinții se confruntă cu discriminare
Adolescenții sunt mai predispuși să sufere de stima de sine scăzută, anxietate și depresie atunci când părinții lor au fost ținte recente de discriminare. Aceste probleme de sănătate mintală pot deveni și mai grave dacă părinții folosesc această experiență pentru a-și învăța copiii să nu aibă încredere în alte etnii, potrivit unui nou studiu al familiilor mexican-americane de către cercetătorii de la Universitatea de Stat din California, Fullerton, Universitatea de Stat din Arizona și Universitatea din California. , Los Angeles (UCLA).
Pe de altă parte, atunci când părinții care au fost discriminați pot discuta aceste probleme cu adolescenții într-o lumină mai pozitivă - cum ar fi concentrarea asupra moștenirii etnice și a istoriei și nediscutarea neîncrederii sau a fricii - poate reduce semnificativ răul adolescenților lor. ' sănătate mentală.
„Incidentele de discriminare au implicații pentru familia în ansamblu, nu doar pentru persoana care le-a experimentat”, a spus Guadalupe Espinoza, profesor asistent de studii pentru copii și adolescenți la Universitatea de Stat din California, Fullerton, care a condus studiul.
„Astfel de incidente continuă să reverbereze chiar și după un an. Părinții ar trebui să fie conștienți de faptul că mesajele pe care le transmit despre propriul grup cultural, dar și despre alte grupuri culturale, vor juca un rol în conturarea reacțiilor copiilor lor la acele experiențe ".
Pentru studiu, cercetătorii au oferit două sondaje pe o perioadă de un an la 344 de elevi de liceu din Los Angeles (cu vârste cuprinse între 14 și 16 ani și în mare parte cu venituri reduse) din familii mexicane sau mexican-americane din a doua generație, precum și părinții lor. sau îngrijitori primari (mai ales mame).
Tinerii au fost întrebați despre problemele lor de sănătate mintală, inclusiv dacă au avut sau nu probleme internalizate (anxietate, depresie) probleme externalizate (agresivitate sau acțiune), stimă de sine scăzută sau substanțe folosite.
De asemenea, au fost întrebați despre experiențele lor legate de discriminare și cât de des le-au vorbit părinții despre cultură, rasă și etnie, discriminare, pregătirea pentru prejudecăți și neîncredere în membrii altor grupuri etnice.
Părinții și îngrijitorii au raportat, de asemenea, cât de des se găsesc supuși discriminării (fiind ignorați sau excluși din cauza etniei și fiind ținta unei insultă rasială sau a unei insulte rasiale).
Descoperirile arată că experiențele de discriminare între părinți și îngrijitori au fost legate de un sentiment mai mic de stimă de sine și de probleme mai mari de internalizare în rândul adolescenților un an mai târziu, au descoperit cercetătorii. Cu toate acestea, nu s-a găsit nicio legătură între experiențele părinților cu discriminare și problemele de externalizare sau consumul de substanțe în rândul adolescenților.
Mai mult, când părinții au depus eforturi pentru a discuta cu adolescenții lor despre cultura și originea lor etnică și, în special, au depus eforturi pentru a preda despre moștenirea etnică și istoria, rezultatele emoționale în rândul adolescenților au fost mai pozitive. Mai exact, adolescenții au avut niveluri mai ridicate de stimă de sine și niveluri mai scăzute atât de probleme de internalizare, cât și de externalizare.
Pe de altă parte, când părinții care au suferit discriminări au vorbit cu copiii lor despre cultură, rasă și etnie, dar într-un mod mai înfricoșător, cum ar fi discutarea discriminării, pregătirea pentru prejudecăți și neîncrederea în membrii altor grupuri etnice, adolescenții a raportat o stimă de sine mai mică.
Stima de sine a fost cea mai scăzută atunci când părinții au fost discriminați au discutat cu copiii lor despre neîncrederea în alte grupuri etnice - de exemplu, când părinții au spus lucruri pentru a „împiedica [adolescenții] să aibă încredere în copiii din alte grupuri etnice” sau pentru a-i încuraja să „își păstreze la distanță de copiii altor etnii. ”
„Poate fi dificil pentru părinți să-și protejeze adolescenții împotriva amenințărilor la adresa stimei de sine atunci când ei înșiși au fost victime recente ale discriminării”, a declarat co-autorul Fundației Nancy A. Gonzales, profesor de psihologie la Universitatea de Stat din Arizona.
„Eforturile părinților de a insufla un sentiment pozitiv de identitate culturală sunt foarte importante, dar pot fi subminate sau chiar sensibilizate adolescenții să se simtă mai amenințați când sunt conștienți că părinții lor se confruntă cu discriminare.”
Constatările sunt publicate în jurnal Dezvoltarea copilului.
Sursa: Society for Research in Child Development
