Program de locuri de muncă de vară legat de mai puțină violență în rândul tinerilor

Un program de locuri de muncă de vară pentru elevii de liceu din cartierele defavorizate din Chicago a redus arestările cu infracțiuni violente cu 43% pe o perioadă de 16 luni, potrivit unui nou studiu.

Studiul a evaluat impactul programului One Summer Plus din Chicago, care oferă opt săptămâni de angajare de vară cu jumătate de normă la salariul minim din Illinois de 8,25 dolari pe oră și un mentor pentru locuri de muncă pentru adulți pentru a ajuta studenții.

"Există părți opuse ale înțelepciunii convenționale cu privire la dacă un astfel de program ar funcționa", a spus Sara Heller, care a început cercetarea în timp ce era doctorand la Universitatea din Chicago Crime Lab și este acum la Universitatea din Pennsylvania.

„Pe de o parte este ideea populară că„ nimic nu oprește un glonț ca un loc de muncă. ”Pe de altă parte există un corp de cercetări privind programele de ocupare a forței de muncă care sugerează că doar intervențiile intensive și de lungă durată pot îmbunătăți rezultatele în rândul tinerilor defavorizați - că o vară nu ar putea fi niciodată destul."

Pentru studiu, cercetătorii au alocat în mod aleatoriu 1.634 de studenți din 13 cartiere din Chicago cu violență ridicată la unul dintre cele trei grupuri: locuri de muncă de vară, locuri de muncă de vară plus o componentă de învățare social-emoțională sau un grup de control care nu a participat la intervenții. Sloturile au fost limitate de finanțarea disponibilă.

Copiilor din grupul dedicat exclusiv locurilor de muncă li s-au oferit 25 de ore pe săptămână de muncă plătită. Copiii la locul de muncă plus grupul de învățare social-emoțională au fost plătiți pentru 15 ore de muncă și 10 ore de învățare social-emoțională bazate pe principiile terapiei cognitive comportamentale. Scopul este de a ajuta adolescenții să înțeleagă și să gestioneze gândurile, emoțiile și comportamentul care ar putea interfera cu angajarea.

Copiilor rămași nu li s-au oferit locuri de muncă prin One Summer Plus, deși au fost liberi să urmeze alte locuri de muncă sau activități de vară oferite de oraș sau de organizații nonprofit locale.

Participanții la studiu aveau în medie 16 ani și aproape toți erau afro-americani. Mai mult de 90 la sută au fost eligibili pentru prânzuri gratuite sau cu preț redus, ceea ce indică faptul că familia trăiește la nivelul sărăciei, iar elevii au avut aproximativ o medie C la școală.

Aproximativ 20 la sută au fost arestați și aproximativ 20 la sută au fost victime ale unei infracțiuni până la începutul studiului, au raportat cercetătorii. Cercetătorii au trăit în cartiere cu rate de șomaj de 19% și rate foarte mari de criminalitate violentă.

Copiii au fost desemnați o varietate de locuri de muncă, inclusiv consilieri de tabără, muncitori în grădinile comunitare și asistenți de birou pentru consilieri. Ei au primit, de asemenea, mentori de locuri de muncă - adulți care i-au ajutat să învețe cum să fie angajați de succes și să navigheze în barierele din calea angajării.

Atât locurile de muncă, cât și locurile de muncă, precum și învățarea social-emoțională au fost la fel de eficiente în reducerea arestărilor cu infracțiuni violente cu aproximativ 43%, comparativ cu grupul de control, conform concluziilor studiului.

„Orașul Chicago a fost suficient de curajos pentru a-și pune la încercare programul One Summer Plus și se dovedește că doar opt săptămâni de programare de vară scad arestările violente - cu o sumă uriașă - timp de peste un an după terminarea locului de muncă”, a spus Heller. „Aceasta este o descoperire incredibil de încurajatoare.”

Heller a menționat că declinul s-a produs în mare parte după încheierea programului de locuri de muncă de vară de opt săptămâni, indicând faptul că programul nu doar a menținut tinerii mai ocupați în timpul verii - le-a schimbat comportamentul și după ce s-a încheiat locul de muncă.

Programele anterioare de ocupare a tinerilor au vizat tinerii adulți care au abandonat școala și se luptă să găsească locuri de muncă. Dar a interveni înainte ca elevii să renunțe la școală și să îi ajute să-și dezvolte abilitățile necesare pentru a avea succes la locul de muncă, cum ar fi controlul impulsurilor și luarea deciziilor, ar putea face mai mult concentrându-se mai degrabă pe prevenire decât pe remediere, a remarcat ea.

Studiul a fost publicat în jurnal Ştiinţă.

Sursa: Universitatea din Chicago