Detaliile se pot pierde la ajustarea la noile reguli

Modificându-ne comportamentul pentru a ne adapta la un mediu în schimbare, adesea ne pare dificil să reînvățăm sarcinile. Într-un nou studiu, cercetătorii au descoperit că, atunci când regulile se schimbă, ne putem adapta - dar este nevoie de timp, practică și muncă grea.

Mai mult, concluziile studiului sugerează că stăpânirea noilor reguli vine adesea cu prețul pierderii atenției la detalii.

Hans Schroder, doctorand în psihologie clinică la Universitatea de Stat din Michigan, și colegii săi au stabilit că modificarea comportamentală reușită implică anularea regulilor la care aderăm zilnic.

Acest lucru necesită o atenție și un efort substanțial și nu întotdeauna o înțelegem corect prima dată. Atunci când comutăm între două sau mai multe sarcini, suntem mai încet și mai probabil să comitem erori, ceea ce sugerează comutarea sarcinilor este un proces costisitor.

Acest lucru poate explica de ce este atât de greu să învățăm din greșelile noastre atunci când regulile se schimbă.

„Schimbarea regulilor pe care le folosim pentru a efectua o sarcină ne face mai puțin conștienți de greșelile noastre. Prin urmare, ne este mai greu să învățăm de la ei. Acest lucru se datorează faptului că schimbarea sarcinilor este mentală și costisitoare, ceea ce ne determină să acordăm mai puțină atenție detaliilor și, prin urmare, să facem mai multe greșeli ", a spus Schroder.

În cadrul studiului, 67 de studenți au fost rugați să poarte un capac, care înregistra activitatea electrică din creier. Apoi au efectuat o sarcină pe computer pe care este ușor să greșești.

Mai precis, participanților li s-au arătat șiruri de litere precum „MMMMM” sau „NNMNN” și li s-a spus să urmeze o regulă simplă: dacă „M” este în mijloc, apăsați butonul din stânga; dacă „N” este în mijloc, apăsați butonul din dreapta.

După ce au respectat această regulă timp de aproape 50 de încercări, au fost instruiți să îndeplinească aceeași sarcină, dar cu regulile inversate; adică, acum, dacă „M” este în mijloc, apăsați butonul din dreapta; iar dacă „N” este în mijloc, apăsați butonul din stânga.

Nu este surprinzător, când regulile au fost inversate, participanții au făcut mai multe erori consecutive. Mai mult, au fost mai predispuși să greșească de două ori la rând.

Anchetatorii cred că acest comportament arată că indivizii erau mai puțin apți să revină și să învețe din greșelile lor. Inversarea regulilor a produs, de asemenea, o activitate cerebrală mai mare legată de control și mai puțin conștientizată de erori.

Pe scurt, rezultatele sugerează că, atunci când regulile sunt inversate, creierul nostru lucrează mai mult pentru a jongla cu cele două reguli - noua regulă și vechea regulă - și să rămână concentrat pe noua regulă. Ca urmare a creșterii activității creierului pentru a determina regula adecvată, avem mai puțină putere creierului disponibilă pentru recunoașterea greșelilor noastre.

Studiul este publicat online în jurnal Neuroștiințe cognitive, afective și comportamentale.

Sursa: Springer