Desene ar putea ajuta la investigarea abuzului asupra copiilor
Un nou studiu realizat de dr. Carmit Katz de la Școala de asistență socială Bob Shapell a Universității Tel Aviv a comparat rezultatele atunci când victimelor abuzului de copii li s-a oferit posibilitatea de a atrage în timpul interogării cu victimele cărora nu li s-a oferit această oportunitate.
Descoperirile ei au descoperit o diferență semnificativă, a raportat ea în studiul publicat în Abuzul și neglijarea copiilor.
„Actul de a desena nu a fost doar o experiență împuternicitoare pentru acești copii”, a spus Katz. „De asemenea, am găsit că este mai eficient din punct de vedere criminalistic în obținerea unor mărturii mai bogate în cazurile de abuz asupra copiilor. Nu aveam idee că decalajul va fi atât de mare între cei care au remizat și cei cărora nu li s-a oferit această opțiune. "
Pentru studiu, aproximativ 125 de copii presupuși victime de abuz sexual au fost selectați aleatoriu. Copiii, cu vârste cuprinse între cinci și 14 ani, au fost interogați de nouă intervievatori medico-legali cu privire la o singură apariție de presupus abuz sexual.
Copiii au fost împărțiți în două seturi. Grupul de control a fost chestionat și i s-a permis să se odihnească în timpul sesiunii; celuilalt grup a avut ocazia să deseneze imagini despre experiențele lor timp de șapte până la 10 minute în loc să se odihnească.
Interviurile au fost realizate în conformitate cu protocolul internațional al Institutului Național de Sănătate și Dezvoltare Umană a Copilului (NICHD), bazat pe dovezi, pe baza protocolului internațional de interviuri de investigare a copiilor, care dictează utilizarea întrebărilor deschise, a raportat cercetătorul.
„De exemplu, le-am cerut copiilor să„ îmi povestească din nou tot ce ți s-a întâmplat ”, fără a folosi termeni de conducere pentru a conduce discuția”, a spus Katz. „Am constatat că dacă această întrebare a fost urmată de comentariul„ Poți folosi desenul dacă vrei ”, mărturia copilului a fost substanțial mai cuprinzătoare și mai detaliată.”
„În calitate de asistent social, nu mă interesează doar să obțin rezultate medico-legale exacte, sunt interesată și de a împuternici copiii”, a continuat ea.
„Prin desen, copiii au raportat că și-au recâștigat un anumit sentiment de control - chiar simțindu-și speranța. Acest lucru are și proprietăți recuperative. ”
Katz a menționat că și-a concentrat cercetările pe transformarea interviului criminalistic într-un prim pas către recuperarea victimelor abuzului asupra copiilor, care au raportat că s-au simțit înțelese, de succes și controlate după ce au tras în timpul interogatoriului.
„Singurul lucru care contează este narațiunea copilului și narațiunea sa despre desenul respectiv”, a spus ea. „Dar anchetatorii criminalistici trebuie să fie foarte atenți să nu atribuie sens acolo unde nu există.
„De exemplu,„ Văd un penis în acest desen, vă rog să-mi spuneți despre el ”, este o strategie proiectivă care obține de obicei rezultate false. Strategia mea este de a oferi instrucțiuni deschise alături de desen, ceea ce am considerat că este un mare facilitator al comunicării. ”
Sursa: American Friends of Tel Aviv University
