Înțelepciunea eșecului: un interviu cu Laurence Weinzimmer și Jim McConoughey

Pentru cartea lor, „Înțelepciunea eșecului”, autorii Laurence Weinzimmer și Jim McConoughey au intervievat 1.000 de manageri și lideri pe unul dintre subiectele mele preferate: eșecul. Rezultatele cuprind un volum fascinant despre beneficiile gafelor.

Iată câteva informații din cartea lor.

Ce poate învăța eșecul să învețe atât liderii experimentați, cât și cei aspiranți că nu pot învăța doar modelând succesul?

În timp ce studierea succesului oferă lecții valoroase în perioadele bune, adesea aceste lecții nu sunt aplicabile în perioadele dificile. Drumul nu este întotdeauna lin și cerul nu este întotdeauna albastru. Când se prezintă provocări, lecțiile culese din eșecurile anterioare pot ajuta liderii să evite să facă aceeași greșeală de două ori sau să ia decizii greșite.

A face greșeli - sau a eșua - face parte din asumarea unui risc sănătos. Ele ne oferă noi moduri de gândire și ne oferă noi informații despre modul în care ne putem îmbunătăți ca lideri.

Eșecul real nu vine din greșeli; vine din evitarea erorilor cu orice cost posibil, din frica de a-și asuma riscuri și din incapacitatea de a crește. A fi lipsit de greșeli nu duce la succes.

Totuși, învățarea din greșelile noastre nu este întotdeauna posibilă. Da, fiecare mare lider face greșeli de la care poate învăța. Dar există doar un număr limitat de greșeli pe care le puteți face înainte de a vă dovedi un lider nevrednic - puteți cădea de pe scara corporativă de atâtea ori înainte de finalizarea ascensiunii. Și cu cât urci scara mai sus, cu atât căderea este mai severă. Paradoxul eșecului este că, pentru a reuși, trebuie să cunoaștem eșecul - totuși trăim într-un mediu în care nu ne putem permite să greșim. Soluția? Să studieze și să învețe din greșelile altora pentru a evita proactiv capcanele previzibile care așteaptă fiecare lider.

Care sunt beneficiile specifice ale învățării din eșec?

Beneficiile învățării din eșec pot fi văzute atât la nivel individual, cât și la nivel organizațional. Am găsit dovezi statistice puternice între capacitatea de a îmbrățișa greșelile și îmbunătățirea performanței individuale. Mai exact, am constatat că liderii care învață din greșeli sunt mai proactivi în devierea potențialelor probleme, au un nivel mai ridicat de încredere atunci când iau măsuri și iau decizii, își înțeleg mai exact mediul, gândesc mai strategic și sunt mai creativi.

Aceste trăsături și capabilități s-au tradus și la nivelul organizațional. Mai exact, am constatat că companiile care acceptă mai mult greșelile au performanțe financiare semnificativ mai bune atât în ​​ceea ce privește creșterea veniturilor de top, cât și profitul din linia de jos. Trăim într-o cultură care prețuiește perfecțiunile și ascunde eșecul. Companiile își plătesc angajații pentru a reuși, nu pentru a eșua.

Cu toate acestea, cu cât vorbim mai mult despre lecțiile valoroase care provin din greșeli și despre discuțiile de onoare despre eșec, cu atât mai puțin probabil va fi un subiect atât de tabu.

Pentru Înțelepciunea eșecului ați realizat aproape 1.000 de interviuri cu manageri și lideri. Ce zici de acele interviuri care te-au surprins cel mai mult?

Am fost surprinși de cât de reticenți erau unii lideri în a fi asociați cu tema eșecului. De câteva ori, am avut lideri care ni s-au deschis despre greșelile cheie de la care au învățat în propriile lor cariere, doar pentru a ne suna înapoi a doua zi pentru a spune că nu vor să folosim niciun material din interviurile lor din cartea noastră. Numele lor asociate cu eșecul erau prea riscante. Desigur, le-am onorat cererea.

Această reticență în a discuta eșecul subliniază nu numai cât de greu este pentru lideri să vorbească despre greșeli, ci și consecințele costisitoare pe care liderii le cred că vor urma dacă vor face acest lucru.


Acest articol prezintă linkuri afiliate către Amazon.com, unde se plătește un mic comision către Psych Central dacă se achiziționează o carte. Vă mulțumim pentru sprijinul acordat Psych Central!

!-- GDPR -->