Lasă copiii tăi să fie copii
Acest comportament poate fi de înțeles dacă copilul are 5 sau 6 ani. Dar la 8 sau 10, acest comportament este ridicol și simptomatic al unei infecții periculoase care s-a răspândit în toată țara în ultima generație de părinți.
Dacă nu sunt opriți, am putea ajunge să creștem o generație întreagă sau două de copii care au abilități de viață puțin eficiente și nu au nicio legătură sau înțelegere cu lumea din jur.
Dacă ai în jur de 30 de ani sau mai mult, gândește-te la propria copilărie. Cât timp a fost programat de părinți și cât timp liber ați avut pe cont propriu, pentru a face ce doriți? S-ar putea să fiți surprinși de contrastul dintre scenariul pe care îl trăiți ca plan de părinte pentru copiii voștri, față de propria copilărie fără scripturi, bazată pe imaginație.
Iată o altă scenă din părinți moderni. Un copil își ține petrecerea de 8 ani la o petrecere locală. Toți părinții ajung nu numai să-și lase copilul pentru a participa la petrecere, ci și să rămână supraveghează copilul în tot timpul cât sunt la petrecere.
Acesta nu este doar unul sau doi părinți îngrijorați - acest lucru pare a fi o normă în multe orașe din America de clasă mijlocie acum. Când este timpul să mănânci tortul, se cântă cântecul zilei de naștere, tortul este tăiat și apoi toți copiii se așează pe rânduri lungi de mese și încep să mănânce. Părinții lor stau, ca o linie de închisoare, de-a lungul pereților exteriori ai camerei, urmărind cu atenție copilul.
La primul semn al conflictului unui copil, părinții intervin rapid în zilele noastre. „Vreau doar ca toată lumea să se joace frumos”, pot explica ei. Dar își privează copilul de oportunitatea de a învăța abilități neprețuite de rezolvare a problemelor. Mai ales dacă un copil nu are frați, cum altfel vor învăța astfel de abilități decât prin interacțiunea cu încercări și erori cu colegii lor?
Există multe rațiuni pentru aceste tipuri de comportamente parentale. Dar, dacă ne uităm la unele dintre cele mai frecvente, toate nu rezistă testelor de date, raționament sau logică.
Un motiv este siguranța. „Voi face orice pentru a-mi proteja copilul!” Bine, atunci de ce îi conduci acasă de la stația de autobuz aflată la câteva străzi distanță? Deoarece statisticile arată că copilul tău (cu vârsta de 15 ani sau mai mic) are de 5 până la 7 ori mai multe șanse să moară în mașina ta decât sunt răpiți de un străin. Și puse în perspectivă, ambele sunt întâmplări extrem de puțin probabil de la început. Cu aproximativ 78 de milioane de copii în SUA, doar 1.638 de copii au murit în accidente auto în 2008, comparativ cu doar 200 care au fost răpiți de un necunoscut.
O altă scuză pentru acest comportament este sentimentul că nu există niciun motiv nu să-i ajutăm pe copiii noștri sau să-i aplacăm cu acest lucru sau cu altul. De ce să nu le cumpărați acea jucărie cât timp cumpărăm haine noi? De ce să nu le ridicați la intrarea în dezvoltarea noastră de locuințe?
Pentru că îi învață pe copiii noștri că fiecare ieșire este o șansă pentru o recompensă. La fel ca un mouse în cușcă apăsând un buton pentru a primi o peletă de alimente, copiii noștri pot învăța din greșeală că orice tip de ieșire are ca rezultat o jucărie și toată viața este doar o altă oportunitate pentru o recompensă. Atunci când nu se acordă o recompensă, este o scuză pentru a acționa sau a pedepsi pe cei care acordă recompense.
Un alt motiv este dorința de a oferi copiilor noștri toate beneficiile pe care nu le-am avut. Dacă părinții noștri păreau neinteresați sau nu au petrecut cu noi cât de mult ne-am fi dorit, ne vom asigura că suntem acolo în fiecare minut pentru copiii noștri.
Dar, într-un fel, acest lucru a devenit răsucit și a încercat să netezească fiecare experiență de viață a copilului nostru, astfel încât acesta să nu experimenteze aproape deloc. Până când pleacă la facultate, aveau doar această viață protejată asemănătoare unui uter, care îi pregătește puțin pentru realitățile vieții - oameni care ne tratează rău, eșec la ceva la care vrem să fim buni, respingere de către ceilalți și greutate cinstită.
Înțeles, pot exista momente în care un părinte are motive întemeiate să aibă nevoie să-și ridice copilul la stația de autobuz sau să participe la o petrecere de ziua de naștere cu ei. Dar acestea ar trebui să fie excepții, nu regulă.
Dacă vă vedeți în această intrare, nu este prea târziu. Recomand cu căldură una dintre următoarele cărți, fie Părinții pe care vrem să îi facem Richard Weissbourd: cât de bine intenționați adulții subminează dezvoltarea morală și emoțională a copiilor sau Freen Range Kids de Lenore Skenazy. Aceste cărți vorbesc despre importanța de a-i lăsa pe copii să fie copii, de a-și explora imaginația pe cont propriu, pe propriul timp neînscris și neprogramat. Cercetările pe care le avem cu privire la dezvoltarea copilului sugerează că acest lucru rezultă nu numai la copii mai fericiți, ci și la copiii care cresc pentru a fi adulți mai bine adaptați.
Nu există o „cale corectă” către părinte (spre deosebire de ceea ce sugerează sutele de cărți parentale). Modalitatea corectă este să găsiți modul care funcționează pentru dvs. și partenerul dvs., respectând în același timp nevoile copilului dumneavoastră. Aceste nevoi includ necesitatea de a fi conectat cu natura, de a fi conectat și de a învăța cum să interacționezi cu alți copii care nu sunt frații lor, fără adulți în jur.
Ce se întâmplă dacă copilul dvs. nu vrei să te joci afară sau să te plimbi de la stația de autobuz? Ei bine, de multe ori nu vor să învețe aritmetica sau să-și facă treburile și totuși găsim o modalitate de a le face să înțeleagă valoarea fiecăruia. Și dacă simțiți presiunea altor mame, ei bine, acum este momentul să luați poziție în ceea ce credeți și în ceea ce arată cercetarea. Copilul tău îți va mulțumi în cele din urmă.
Copiii - ca și adulții - învață făcând, la fel de mult cât învață prin predare formală. Dacă luăm acele oportunități de învățare informale departe de copiii noștri, în cele din urmă îi rănim în timp ce încercăm ironic să-i ajutăm. Le-am rănit capacitatea de a învăța modul în care au fost construite intrinsec pentru a învăța - prin experiențe naturale, prin experiențe interactive cu colegii lor și prin timpul de joc fără scripturi, nestructurat.
Dacă vrei să-ți ajuți copilul astăzi, dă-i timp să fie copil.
Acest articol prezintă linkuri afiliate către Amazon.com, unde se plătește un mic comision către Psych Central dacă se achiziționează o carte. Vă mulțumim pentru sprijinul acordat Psych Central!
