Utilizarea substanțelor la școală legată de riscul depresiei, încercări de sinucidere

Când adolescenții sunt prinși băând sau consumând marijuana la școală, este un semn că au nevoie de ajutor, potrivit noilor cercetări.

Acest lucru se datorează faptului că utilizarea la școală s-a dovedit a fi asociată cu șanse crescute de depresie, violență în partenerul intim și tentative de sinucidere.

„Consumul de substanțe la școală nu este doar un eveniment izolat care necesită măsuri disciplinare simple, ci un semnal important care identifică adolescenții care au nevoie de evaluare psihosocială urgentă și de sprijin”, a declarat autorul principal Rebecca N. Dudovitz, MD, MS, FAAP, profesor asistent de pediatrie la Mattel Children's Hospital University din California, Los Angeles (UCLA) și UCLA Children's Discovery & Innovation Institute.

Pentru studiul lor, Dudovitz și colegii săi au analizat datele din sondajul comportamentului riscului pentru tineri din 2011, un sondaj reprezentativ la nivel național din peste 15.000 de liceeni americani, efectuat la fiecare doi ani de către Centrele pentru Controlul și Prevenirea Bolilor.

Cercetătorii au analizat dacă consumul de alcool și marijuana la școală de către elevii de liceu a fost asociat cu alte nouă riscuri grave pentru sănătate, inclusiv:

  • conducerea în stare de ebrietate sau mersul într-o mașină cu un șofer care a fost în stare de ebrietate;
  • luptă;
  • purtarea unei arme la școală;
  • consumul de alcool sau consumul de droguri ultima dată când au întreținut relații sexuale;
  • experimentarea violenței în partenerii intimi;
  • fiind obligat să întrețină relații sexuale;
  • având simptome de depresie;
  • gândirea la sinucidere;
  • și încercarea de sinucidere.

Au descoperit că nouă la sută dintre studenți au raportat consumul de alcool sau marijuana la școală. Atât pentru băieți, cât și pentru fete, utilizarea alcoolului sau a marijuanei în campus a fost asociată cu șanse dramatic mai mari de a prezenta toate cele nouă riscuri grave pentru sănătate decât utilizarea acestor substanțe numai atunci când acestea nu erau la școală, relatează cercetătorii.

Studenții care au raportat că folosesc alcool sau marijuana la școală au șanse de 64 la sută de a fi fost într-o mașină cu un șofer intoxicat, șanse de 46 la sută să aibă simptome de depresie, șanse de 25 la sută să fi experimentat violența partenerului intim și 25 procent de șanse să fi încercat să se sinucidă, conform concluziilor studiului.

„Acestea reprezintă o istorie considerabilă și un risc continuu de vătămare imediată care altfel nu ar putea ajunge la atenția unui părinte sau a unui oficial al școlii”, a spus Dudovitz. „Când un elev este găsit folosind substanțe la școală, ar trebui să ne gândim la asta ca la un semn că un copil are nevoie de ajutor.”

„Având în vedere asocierea puternică a consumului de substanțe la școală cu unele riscuri grave și periculoase pentru sănătate, cum ar fi experiența traumei sexuale și încercarea de sinucidere, nu ar trebui să respingem consumul de substanțe la școală ca doar o altă infracțiune școlară. În schimb, poate fi un apel cu adevărat urgent ca adulții îngrijitori să se implice și să ajute studenții să acceseze serviciile adecvate. ”

Studiul a fost prezentat la reuniunea anuală a Societăților Academice de Pediatrie din Vancouver, Columbia Britanică, Canada.

Sursa: Academia Americană de Pediatrie

!-- GDPR -->