Capacitate lingvistică puternică legată de riscul redus de demență
Persoanele care vorbesc patru sau mai multe limbi au un risc semnificativ redus de a dezvolta demență, potrivit unui nou studiu al Universității din Waterloo din Canada.
Cercetarea a examinat rezultatele sănătății a 325 de călugărițe romano-catolice care erau membre ale surorilor Notre Dame din Statele Unite. Datele au fost extrase dintr-un studiu mai mare, recunoscut la nivel internațional, care examinează surorile, cunoscut sub numele de Studiul Nun.
Descoperirile arată că șase la sută dintre călugărițele care vorbeau patru sau mai multe limbi au dezvoltat demență, comparativ cu 31 la sută din cele care vorbeau doar una. Cu toate acestea, cunoașterea a două sau trei limbi nu a redus semnificativ riscul în acest studiu, care diferă de unele cercetări anterioare.
„Studiul de călugăriță este unic: este un experiment natural, cu vieți foarte diferite în copilărie și adolescență înainte de a intra în mănăstire, în contrast cu vieți de adulți foarte asemănătoare în mănăstire”, a declarat liderul studiului, dr. Suzanne Tyas, profesor de sănătate publică la Waterloo.
„Acest lucru ne oferă posibilitatea de a analiza factorii de sănătate timpurii asupra sănătății mai târziu în viață, fără a vă face griji cu privire la toți ceilalți factori, cum ar fi statutul socio-economic și genetica, care variază de obicei de la o persoană la alta în timpul maturității și pot slăbi alte studii”.
„Limbajul este o abilitate complexă a creierului uman, iar trecerea între diferite limbi necesită flexibilitate cognitivă. Deci, este logic că exercițiul mental suplimentar pe care îl vor face multilingvii vorbind patru sau mai multe limbi ar putea ajuta creierul lor să fie într-o formă mai bună decât monolingvii. ”
Cercetătorii au examinat, de asemenea, 106 mostre de lucrări scrise ale călugărițelor și au comparat-o cu descoperirile mai largi. Au descoperit că abilitățile lingvistice scrise au afectat dacă indivizii prezintă un risc mai mare de a dezvolta demență.
De exemplu, densitatea ideilor - numărul de idei exprimate succint în lucrările scrise - a contribuit la reducerea riscului chiar mai mult decât multilingvismul.
„Acest studiu arată că, deși multilingvismul poate fi important, ar trebui să căutăm mai departe și alte exemple de abilități lingvistice”, a spus Tyas.
„În plus, trebuie să știm mai multe despre multilingvism și ce aspecte sunt importante, cum ar fi vârsta la care se învață pentru prima dată o limbă, cât de des se vorbește fiecare limbă și cât de asemănătoare sau diferite sunt aceste limbi. Aceste cunoștințe pot ghida strategiile de promovare a multilingvismului și a altor formări lingvistice pentru a reduce riscul de a dezvolta demență. ”
Sursa: Universitatea din Waterloo
